Vissza a tartalomjegyzékhez

Lukács András
Hiányoznak a jó ösztöndíjak, "elitizálódik" az oktatás

Nyolcvanezer felvételizo várta érdeklodve a múlt héten a napilapokban és az interneten is közzétett felsooktatási felvételi ponthatárokat. Az érdeklodés mértékét jól mutatja, hogy múlt csütörtökön a nap folyamán a Felsooktatási Felvételi Iroda számítógépe többször lefagyott túlterheltség miatt. Péntek reggelre helyreállt a számítógépes rendszer, de akkorra már napilapokból is megtudhatták a diákok, hogy melyik felsooktatási intézményben kezdhetik el tanulmányaikat idén osszel.
A ponthatárokból kiszurodo legmegdöbbentobb információ a természettudományos és humán szakok iránti érdektelenség. Az ELTE-n például, a jobb idot "megélt" matematikus és fizikus szakon az idén a törvényileg megengedett minimális 72 pont volt a bekerülés feltétele. Ezzel szemben a sikerszakmáknak számító jogi és közgazdaságtani szakokon mintegy 3-5 és 2,5-3-szoros volt a túljelentkezés, amit a jóval 100 feletti ponthatárok is huen tükröztek. Továbbra is nehéz volt bekerülni az orvosi egyetemekre és a Budapesti Muszaki Egyetem egyes szakjaira is.
"Ahogy figyeltem a felvételiket, úgy látom, hogy egyre nagyobb érdeklodés mutatkozik meg a különbözo menedzserképzok és a mérnöki szakok felé - nyilatkozta a Heteknek Gábor Kálmán az Oktatáskutató Intézet munkatársa. Nyilvánvaló, hogy egy kispolgári rétegnél az adott egyetem kiválasztásánál szem elott tartják a racionális tokebefektetést, és inkább választanak olyan típusú szakot - és ezt mutatja a gyori felsofokú intézményekben végzett vizsgálatunk -, amit ha elvégez, biztosan el tud vele helyezkedni. 1995-96-ig az ipar összeomlása miatt a mérnökképzés iránti érdeklodés hanyatlott, a privatizáció után megteremtett helyzetben a tanszékek és intézetek végül megtalálták a helyüket az új gazdasági struktúrában. Gyorben például, ahogyan a multinacionális cégek megszilárdultak - és ebben 1997 a fordulópont - a nagy múltú muszaki szakközépiskolákba jelentkezok száma is noni kezdett. Lehet azt mondani, hogy a muszaki pályák kezdik visszanyerni presztízsüket, a humán pályáknál pedig azt lehet látni, hogy a diplomák hasznosítása a mai viszonyok között sokkal nehezebb. (Ez hasonló a nyugati társadalmakban tapasztalt tendenciákhoz.)
"Mindemellett megfigyelheto egyfajta növekedés a levelezo szakoknál is, ami azzal magyarázható, hogy az egyetemi oktatás részvételi költségei magasak, és emiatt sokan választják a tanulásnak, egyúttal a diplomához jutásnak ezt a formáját" - mondta Gábor Kálmán.