Hagyományteremtő szándékkal került megrendezésre május 6-8. között az I.
Keszthelyi Óvodapedagógiai Napok a Helikon Kastélymúzeumban. Az előadások egy része
a személyiségfejlődés témaköréhez kapcsolódott, Patayné Gergely Ildikó pedig a
kondicionális képességek fejlesztésével foglalkozott.
A főiskolai tanár elmondta: a mozgás nemcsak a gyermek erőnlétének, gyorsaságának,
állóképességének tesz jót, hanem megalapozza az egészségét is. Egy közelmúltban
Amerikában végzett felmérés alapján kimutatták, hogy a csontritkulás azon 60 év
feletti nőknél nem jelentkezett betegségként, akik 9 éves koruk előtt aktívan
sportoltak. A mozgás hatására ugyanis több kalcium épült be a csontokba. Így aztán
50-60 év múlva, amikor a csontritkulás mindenkinél jelentkezik, azoknál nem okoz
problémát, akiknél van miből elvenni.
Hogy ki hány szívinfarktust képes kibírni, az is jórészt az óvodában dől el: a szív
koszorúér-hálózata ugyanis 7 éves korig alakul ki. Ha a gyermek sokat mozog, a
szervezet ezt úgy kompenzálja, hogy dúsabb érhálózatot épít a szív köré.
Amennyiben felnőtt korban bekövetkezik az infarktus, a „jól kiépült” koszorúér-hálózat
ha el is hal egy kis területen, akkor is bőven marad elég ér a tápanyagszállításra.
Ismert tény, hogy a gerincferdülés gyakori probléma felnőttek és gyerekek esetében
egyaránt. Az egyenes gerinctartásban a hátizomzattal egyenértékű résztvevő a
hasizomzat, amelynek erősítésével sokkal könnyebben elérhető lenne a helyes
testtartás.
Az előadó a kondicionális képességek egyik elemének, a gyorsaság fejlesztésének
jelentőségét is hangsúlyozta. Különböző vizsgálatok alapján bebizonyították,
hogy a mozgás gyorsasága összefüggésben van a gondolkodás gyorsaságával: aki
gyorsan mozdul, gyorsan dönt és fordítva. A lassú gondolkodású gyerekek hátrányt
szenvednek az iskolában, például nem a kellő idő alatt oldanak meg egy feladatot, és
rossz eredményt érnek el, holott alapjában véve nem rossz képességűek. A mozgás
gyorsaságának fejlesztésével hozzá lehet járulni a gondolkodás gyorsításához.
Patayné G. Ildikó arra is felhívta az óvónők figyelmét, hogy az óvódában még
minden nap van idő a mozgásra, míg az iskolákban a testnevelés órák száma minimális.
Feltétlenül használják ki hát ezt a lehetőséget, hiszen a tét a felnövekvő generáció
egészsége.