Tanulmány

• Petőfi S. János ,
  Benkes Zsuzsa :
  A multimediális szövegek megközelítései (3. rész)3-12 [527.35 kB - PDF]EPA-00011-00052-0010

• Szebenyi Péter :
  A történelem-tankönyvekre ható tényezők történeti változásai13-21 [224.64 kB - PDF]EPA-00011-00052-0020

• Nagy József :
  A személyiség alaprendszere : a célorientált pedagógia elégtelensége, a kritériumorientált pedagógia lehetősége22-38 [631.09 kB - PDF]EPA-00011-00052-0030

Konferencia

• T. Neville Postlethwaite :
  Oktatáskutatás és -politika: a harmadik út39-51 [244.55 kB - PDF]EPA-00011-00052-0040

• Falus Iván :
  Van-e az oktatásnak elmélete?52-55 [202.33 kB - PDF]EPA-00011-00052-0050

• Mihály Ottó :
  Elmélet és empíria az oktatás kutatásában56-58 [189.03 kB - PDF]EPA-00011-00052-0060

• Perjés István :
  Örömtelen iskola? : az egalitárius és a differenciális pedagógia dilemmái59-66 [220.10 kB - PDF]EPA-00011-00052-0070

• Ballér Endre :
  Új tendenciák a tantervelméletben és a tantervfejlesztésben67-72 [222.29 kB - PDF]EPA-00011-00052-0080

• Halász Gábor :
  Az oktatás jövője - a lehetséges szcenáriók73-77 [174.69 kB - PDF]EPA-00011-00052-0090

• Golnhofer Erzsébet :
  Új értékelési kultúra kibontakozása78-82 [207.58 kB - PDF]EPA-00011-00052-0100

• Mátrai Zsuzsa :
  Érettségi és felvételi külföldön83-94 [251.09 kB - PDF]EPA-00011-00052-0110

• Kárpáti Andrea :
  A kortárs művészet esztétikuma : a kamaszrajzok megítélésének kulcsa95-103 [446.10 kB - PDF]EPA-00011-00052-0120

• Szakály Márta :
  A természettudományi oktatás eredményességéről104-107 [223.37 kB - PDF]EPA-00011-00052-0130

• Tompa Klára :
  A matematika érettségi eredményeinek elemzése108-114 [241.75 kB - PDF]EPA-00011-00052-0140

Kritika

• Eszik Zoltán :
  'A papírgyártás korszerűsítése'...(Pólónyi I. - Tímár A..: Tudásgyár vagy papírgyár)115-118 [195.23 kB - PDF]EPA-00011-00052-0150

• Satöbbi119-120 [169.08 kB - PDF]EPA-00011-00052-0160